RICHARD FEYNMAN : ”Οι μαθητές δεν θέλουν έναν τέλειο δάσκαλο. Οι μαθητές θέλουν έναν χαρούμενο δάσκαλο που θα τους κάνει ενθουσιασμένους να έρθουν στο σχολείο και θα τους μεγαλώσει την αγάπη τους για μάθηση”

802

Οι μαθητές δεν θέλουν έναν τέλειο δάσκαλο.
Οι μαθητές θέλουν έναν χαρούμενο δάσκαλο που θα τους κάνει ενθουσιασμένους να έρθουν στο σχολείο και θα τους μεγαλώσει την αγάπη τους για μάθηση.
Ρίτσαρντ Φάινμαν

Students don’t need a perfect teacher. Students need a happy teacher, who’s gonna make them excited to come to school and grow a love for learning.
Richard Feynman

Ο Ρίτσαρντ Φάινμαν ήταν αναμφισβήτητα ένας από τους πιο χαρισματικούς «δασκάλους» που πέρασαν ποτέ από την επιστημονική κοινότητα, ένας πρωτοπόρος της επικοινωνίας της επιστήμης, παθιασμένος, με χιούμορ, πολυταξιδευμένος, με ποικίλα ενδιαφέροντα, και με μια – σχεδόν παιδική – περιέργεια που τον οδηγούσε να καταπιάνεται διαρκώς με αντικείμενα που του κέντριζαν το ενδιαφέρον, όσο ετερόκλητα και αν ήταν αυτά μεταξύ τους.

 

Ποιός ήταν

Ο Ρίτσαρντ Φίλλιπς Φάινμαν ήταν ένας από τους σημαντικότερους θεωρητικούς φυσικούς, ο οποίος τιμήθηκε και με το Βραβείο Νόμπελ Φυσικής για την δουλειά του στην Κβαντική Μηχανική, ειδικά για τη συμβολή του στην ανάπτυξη της Κβαντικής ηλεκτροδυναμικής, αυτά κι αλλά πολύ σημαντικά τα γραφεί εδώ, μπορείς να τα διαβάσεις.


Μεγάλα επιτεύγματα, αλλά περνάνε σε χαμηλότερο επίπεδο, διότι ως αρχή είναι η προσωπικότητα του (ανθρώπου) . Ο Φάινμαν, του οποίου το πνεύμα σημάδεψε τη Φυσική του 20ου αιώνα ήταν ένας ιδιαίτερος άνθρωπος, εκκεντρικός και ευφυής, πολύ ευφυής. Ήταν μια πολύπλευρη επιστημονική αυθεντία, και όχι μόνο,  που κατόρθωσε να μείνει αντισυμβατικός και να αναπτύξει μια ιδιαίτερη προσωπικότητα με πολλές προεκτάσεις, θα καταλάβεις τι εννοώ παρακάτω. 

Δες τον, να μιλάει για τη διαφωνία που είχε με ένα φίλο του καλλιτέχνη, την ουτοπία (ενδεχομένως) της γνώσης ή αν θέλεις διαφορετικά για τη σχετικότητα των όσων γνωρίζουμε και για την αξία της αμφιβολίας ως αυτοσκοπό.

Εδώ, μιλάει για το σεβασμό σε «προσωπικότητες», για το βραβείο νόμπελ που του απονεμήθηκε, αλλά δεν τον ενδιαφέρει, και για τα σχολικά του χρόνια που ήταν σε μια ομάδα με το όνομα «ΆΡΙΣΤΑ».

Παρακάτω: η απλότητα της περιέργειας. Εντωμεταξύ, το πάθος που είχε αυτός ο άνθρωπος το νιώθεις σε κάθε του λέξη.

Τέλος: ο ορισμός της επιστήμης, το είχες δει κι εδώ, αλλά εδώ είναι διαφορετικά, μιλάει και η Joan Feynman, αστροφυσικός.

 

Έτσι είναι οι αυθεντίες, πολύπλευρες και σπάνιες.

 

ΠΗΓΗ: g-physics.com & Cosmoseduthess

 

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ APP

Download on the App Store Get it on Google Play

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ